近年来，数学与计算机技术系注重实践教学，大力加强校内外实验实训基地建设，积极探索教育教学方法改革的新路径，在大学生职业技能的培养方面取得了可喜的成绩。
一、 加强实验实训基地建设，不断完善实践教学条件
数学与计算机技术系注重实践教学，强化大学生职业技能培养，努力创建良好的实训条件，建成了功能齐全、设备精良、制度健全的校内实验实训场所。目前，大数据处理中心共建有8间不同功能的实训室，另有在建的数学建模实训室一间。特别是计算机类专业，建成了集教学、讨论、实训为一体的三区一室新型实训室。可满足程序设计、平面设计、动画设计等专业课程的教学、实践需要。计算机网络技术专业实训室作为学校重点建设的实训室之一，已建成的专业实训室有交换路由（思科）实训室、综合布线实训室、网络软件开发实训室等。实训室配套安装了编程语言类、图形处理类、网页制作类、三维动画类、财务类、办公自动化类等各种常用应用软件。
数学与计算机技术系还加强了校外实训基地建设，近年来共建有师范教育类基地4个（其中2个为区级教师教育实践基地）、财会类基地4个、计算机应用和计算机网络类基地4个，为学生提供了优良的实践教学资源和条件。
二、 积极探索实践教学的新方法和新路径
数学与计算机技术系以服务地方经济和社会发展为目的，以社会需求为导向，以素质教育和职业能力培养为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养计划。在实践中逐渐形成和完善了“岗证一体、工学交替”的人才培养模式和“专业技能实训→综合模拟实验→毕业实习”三阶段的实践教学特色。以相关岗位工作过程为基础，以真实的职业环境和业务为载体，按工作岗位进行工作任务分析，开展项目教学；在授课的过程中融入职业资格证书考试的内容，整体上实现理论与实践教学一体化，在学生培养过程中融入模拟实训、顶岗实习，使学生的职业技能得到了不断的训练和提高。
三、以赛促学以赛促教，不断丰富实践教学的形式
数学与计算机技术系坚持“以竞赛为途径，以培养学生实践能力，促进教师科研工作为目的”，近年来结合专业举办品牌活动，陆续开展系列技能大赛。如：依托数学专业，围绕数学文化，举办了数学文化节，陆续开展了数学故事大赛、数学建模比赛、数学符号书法秀、数学手抄报大赛等技能活动，形成了“以赛促教、以赛促练、以赛促学”的格局，营造了浓厚的专业文化氛围，通过文化育人，拓展了实践教学的空间和平台。特别是数学建模比赛，通过组建数学建模协会，举办知识讲座，参加数学建模协会和数学建模比赛的人数不断增多，数学建模协会也成为校内最有影响力的社团之一，在学校2017年的星级社团评比中被评为“一星级社团”。
四、斐然的实践教学成果
近年来，数学与计算机技术系学生在各级各类职业技能比赛中屡创佳绩，获教育部举办的全国大学生数学建模竞赛一等奖4个、二等奖2个、赛区一等奖9个。数学教育专业学生参加全区师范生教学技能大赛多次获三等奖，会计专业学生参加全区职业院校技能大赛会计技能竞赛多次获三等奖，计算机专业学生参加广西高校计算机应用大赛多次获优秀奖。各专业毕业生广受用人单位青睐，历年毕业生就业率达95%以上。
