为进一步提升朋辈心理关爱小组成员对心理问题的识别与应对能力，10月29日下午，大数据心理育人工作室在11-403成功举办“心理危机预防与处理”专题培训。2024、2025级学生骨干共计150人参加本次学习。
培训由学院党总支副书记主讲，内容涵盖大学生常见心理问题类型、心理问题分类、校园心理危机干预机制以及学院心理健康教育体系四个维度。讲座从现实案例切入，深入解析了学业压力、人际适应、情绪调节等典型心理困扰的成因与表现，引导学生骨干形成对心理问题的系统性认识。在此基础上，培训进一步厘清了“心理正常”与“心理异常”的界限，明确不同层面的问题应遵循差异化的应对策略。在心理危机干预环节，主讲人详细阐述了从识别预警、初步安抚到有效转介的全流程操作要点，强调学生骨干应成为“学院—班级—宿舍”三级心理防护网络中的重要纽带，既要传递温暖，也要把握分寸，做到科学助人。
参与培训的学生骨干普遍认为，此次学习不仅强化了其对心理健康知识的理解，更提升了在实际情境中开展心理支持的专业素养。大家表示，将以此次培训为契机，在日后学习生活中积极发挥示范与桥梁功能，共同推进校园心理育人工作向更深层次、更实效化方向发展。
（一审：覃冠，二审：李赟，三审：覃晋）
