为扎实推进师范生实践育人工作，我院于10月9日在2教203教室召开2024级小学数学教育专业教育实习动员大会。学院领导、数学教研室实习指导教师及全体实习学生参加会议。
会上，邓方舟副院长结合基础教育发展形势与专业人才培养目标，阐释教育实习的重要意义。他指出，教育实习是师范生由理论学习转向课堂实践的关键环节，是将专业知识与教育理论转化为教学能力的重要路径，亦是淬炼师德修养、检验人才培养成效的实践平台。他勉励全体实习生珍惜实践机遇，端正实习态度，在一线教学中磨砺成长。
随后，刘东连老师对实习周期、岗位任务、日常管理要求及考核评价细则进行解读。他要求全体实习生严格遵守实习学校各项规章制度，服从双导师指导管理，扎实完成听课备课、课堂试讲、作业批改、学情分析及辅助班级管理等各项任务。他强调，教学设计要贴合小学生具象认知特点，合理拆解知识难点、丰富课堂互动，坚持因材施教，常态化做好教学反思，保质保量完成实习工作。
此次动员大会统一思想认识、明晰实习任务、压实工作责任，为我院2024级小学数学教育专业教育实习规范有序开展筑牢基础。参会实习生表示，将以本次大会为新起点，笃行实干，扎根小学一线课堂深耕实践、精进师能，以饱满热忱投身教育教学实践，努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代人民教师。
学院召开2024级小学数学教育专业教育实习动员大会
（一审：邓方舟 二审：赵寿祥 三审：彭皞）
